41. آرايه هاي ادبي (قالب هاي شعر، بيان و بديع): سال سوم آموزش متوسطه رشته ادبيات و علوم انساني [كتابهاي درسي ]: 1/280
پدیدآورنده: برنامه ريزي محتوا و نظارت بر تاليف دفتر تاليف و برنامه ريزي كتابهاي درسي؛ مولف روح الله هادي؛ [براي ] وزارت آموزش و پرورش، سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي
کتابخانه: کتابخانه گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: معاني و بيان,بديع
رده :
PIR
3624
/
آ
36
1376
42. آرایه های ادبی: قالب های شعر، بیان و بدیع، نظری رشته ادبیات و علوم انسانی، سال سوم آموزش متوسطه
پدیدآورنده: روح الله هادی
کتابخانه: كتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران (قم)
موضوع: ادبیات فارسی
43. آرایه های ادبی (قالبهای شعر، بیان و بدیع): سال سوم نظام جدید آموزش متوسطه رشته‌ی ادبیات و علوم انسانی
پدیدآورنده: هادی سورمقی، روح‌الله، ۱۳۴۰ -
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع: قالبهای شعری,معانی و بیان,بدیع
رده :
PIR
۳۶۲۴
/
ه
۲
آ
۴
44. آرایه های ادبی (قالبهای شعر، بیان و بدیع) سال سوم نظام جدید آموزش متوسطه، نظری(رشته ی ادبیات و علوم انسانی)
پدیدآورنده: / مولفان حسن ذوالفقاری، حسن حاج صدری,ذوالفقاری
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع: معانی و بیان -- کتابهای درسی - راهنمای آموزشی(متوسطه),فارسی - بدیع -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی(متوسطه),ادبیات فارسی - کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی(متوسطه),ادبیات فارسی -- آزمون ها و تمرین ها(متوسطه)
رده :
LB
۳۰۶۰
/
۲۶
/
ذ
۹
آ
۴
45. آرایههای ادبی سال سوم آموزش متوسطه (ادبیات و علوم انسانی)
پدیدآورنده: /مولف بهروز احمدی‌آورزمان,احمدی آورزمان
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: فارسی,فارسی, -- پرسش‌ها و پاسخ‌ها (متوسطه), -- راهنمای آموزشی (متوسطه), -- معانی و بیان
رده :
PIR
۳۳۵۶ ۱۳۸۷
/
الف
۳۷۳
آ
۴
46. آرايه‌هاي ادبي (قالب شعر، بيان و بديع) سال سوم نظام جديد آموزش متوسطه رشته‌ي ادبيات و علوم انساني
پدیدآورنده: / مولف روح‌الله هادي,هادي سورمقي
کتابخانه: كتابخانه مجتمع فرهنگی امام خمينی (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: معاني و بيان -- کتابهاي درسي (متوسطه),ادبيات فارسي -- کتابهاي درسي (متوسطه)
رده :
۸
فا
۰
/
۴۲۰۷
ه
۱۶۲
آ
47. آرایههای ادبی (قالبهای شعر، بیان و بدیع): سال سوم آموزش متوسطه رشته ادبیات و علوم انسانی [کتابهای درسی]: ۱/۲۸۰
پدیدآورنده: / ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی محتوا و نظارت بر ت‍ال‍ی‍ف دفتر ت‍ال‍ی‍ف و ب‍رن‍ام‍ه‌ری‍زی کتابهای درسی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: معانی و بیان,بدیع
رده :
PIR
۳۶۲۴
/
آ
۳۶ ۱۳۹۰
48. آرایههای ادبی (قالبهای شعر، بیان و بدیع) سال سوم آموزش متوسطه رشته‌ی ادبیات و علوم انسانی
پدیدآورنده: / مولف روح الله هادی,هادی سورمقی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: آموزش متوسطه ,Education, Secondary,کتابهای درسی,Textbooks,فارسی,Persian language,فارسی,Persian language, -- راهنمای آموزشی (متوسطه), -- Study and teaching (Secondary), -- راهنمای آموزشی (متوسطه), -- Study and teaching (Secondary),-- ایران,-- Iran, -- ایران, -- Iran,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a12,a12
رده :
LB
۱۶۰۷
/
۵۳
/
الف
۹
د
۵۷۳ ۱۳۸۶
49. آرایههای ادبی (قالبهای شعر، بیان و بدیع) سال سوم آموزش متوسطه رشته‌ی ادبیات و علوم انسانی
پدیدآورنده: / مولف مهرداد حدادی‌سیاهکلی.,حدادی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: فارسی,فارسی,معانی و بیان,بدیع, -- راهنمای آموزشی (متوسطه), -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده :
PIR
۳۳۵۶
/
ح
۴
آ
۴ ۱۳۹۲
50. آرایههای ادبی: )قالبهای شعر، بیان و بدیع( سال سوم آموزش متوسطه عمومی رشته ادبیات و علوم انسانی
پدیدآورنده: مولف روح‌الله هادی
کتابخانه: كتابخانه وزارت امور خارجه (تهران)
موضوع: معانی و بیان,فارسی -- بدیع
رده :
PIR
،۳۳۵۶،
/-
ه
۲،
آ
۴
51. آرایههای ادبی (قالبهای شعر، بیان و بدیع) سال سوم آموزش متوسطه نظری (رشته‌ی ادبیات و علوم انسانی)
پدیدآورنده: ذوالفقاری، حسن، ۱۳۴۵ -
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع: ادبیات فارسی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (متوسطه),ادبیات فارسی -- آزمونها و تمرینها (متوسطه)
رده :
PIR
۳۳۳۱
/
ذ
۹
آ
۴ ۱۳۸۴
52. ارتباط تعلل ورزی فعال و منفعل دانشجویان با راهبرد های انگیزشی برای یادگیری در دوره های آموزش ترکیبی دانشگاه علوم پزشکی تهران
پدیدآورنده: سپیده ماسوری
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: تعلل ورزی فعال,تعلل ورزی غیر فعال,تعلل ورزی منفعل,راهبرد های انگیزشی,یادگیری ترکیبی,Procrastination,active procrastination,passive procrastination,motivational strategies
53. ارتباط نیازهای زبانی دانشجویان علوم سیاسی در دانشگاه مازندران با محتوای کتاب " انگلیسی برای دانشجویان علوم سیاسی(۱)"آموزش زبان انگلیسی=28
پدیدآورنده: /دانشجو: سودابه قلی پور
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: آموزش زبان انگلیسی,مرزبان ، امیر,دانشکده علوم انسانی و اجتماعی
54. ارزشیابی درونی گروه آموزشی روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع:
55. ارزشیابی درونی گروه آموزشی روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران
پدیدآورنده:
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع:
56. ارزشیابی کیفیت آموزش علوم در کلاس پنجم دبستان‌ها
پدیدآورنده : توسط گروه آموزشهاي عمومي‌و حرفه‌اي مرکز برنامه‌ريزي‌آموزشي, موسسه تحقيقات و برنامه‌ريزي علمي‌و آموزشي
موضوع : علوم- راهنماي‌آموزشي(ابتدايي)
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
57. ارزشیابی مجموعه های آموزش علوم و ریاضی دوره ابتدایی (تولید صنایع آموزشی)
پدیدآورنده: / تهیه کننده واحد تحقیقات و طرح برنامه صنایع آموزشی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: رياضيات -- آموزش و فراگيري ( ابتدايي)-- ارزشيابي,علوم -- آموزش و فراگيري ( ابتدايي)-- ارزشيابي
رده :
QA135
.
5
.
A78
1371
58. ارزشيابي مجموعه هاي آموزش علوم ورياضي دوره ي ابتدايي
پدیدآورنده: واحد تحقيقات و طرح وبرنامه صنايعآموزشي
کتابخانه: كتابخانه مركزی امور تربيتي قزوين (قزوین)
موضوع: رياضيات -- راهنماي آموزشي (ابتدايي-- ) ارزشيابي -- روشهاي آماري رياضيات -- آزمونهاي توانايي علوم -- راهنماي آموزشي (ابتدايي-- ) روشهاي آماري علوم -- آزمونهاي توانايي
رده :
QA
135/5
/
ک
9
س
93
59. ارزیابی درونی گروه های آموزشی داخلی وجراحی عمومی دانشگاه علوم پزشکی کاشان بر اساس استانداردهای آموزش پزشکی عمومی در سال ۱۳۹۶
پدیدآورنده: /مژگان غضنفری
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: آموزش پزشکی -- استانداردها,سنجش آموزش,ارزیابی نیازها,پزشکی بالینی
60. ارزیابی درونی گروه های آموزشی قلب، نورولوژی و پاتولوژی دانشگاه علوم پزشکی کاشان بر اساس استانداردهای آموزش پزشکی عمومی در سال ۹۶
پدیدآورنده: /زینب هوشیار
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: سنجش آموزش,ارزیابی نیازها,ارزشیابی برنامه,آموزش پزشکی -- استانداردها,قلب -- دانشگاه علوم پزشکی کاشان,عصب شناسی -- دانشگاه علوم پزشکی کاشان,آسیب شناسی -- دانشگاه علوم پزشکی کاشان,برنامه آموزشی,مقیاس لیکرت
